Aquí llegan las hermanas gemelas, La N y La Ñ.
Como siempre os dejamos la imagen para la impresión.
Y alguna página de lectura.
Por último os incluimos la canción:
Las gemelas N y Ñ
Paco y Cheli.
lunes, 23 de noviembre de 2009
Teatro en Inglés
El próximo dia 1 de diciembre los peques asistirán a la obra de teatro en Inglés "Sleeping Beauty" en el auditorio de Colmenar Viejo. Esperamos que lo dsifruten.
Cheli y Paco.
Cheli y Paco.
viernes, 20 de noviembre de 2009
One Finger, One Thumb, ¡¡Keep Moving!!
Con la Teacher Patricia están aprendiendo las partes del Cuerpo con esta canción.
A verla y a repasar!!
One finger, one thumb, keep moving
One finger, one thumb, keep moving
One finger, one thumb, keep moving
We'll all be merry and bright
One finger, one thumb, one arm, keep moving
One finger, one thumb, one arm, keep moving
One finger, one thumb, one arm, keep moving
We'll all be merry and bright
One finger, one thumb, one arm, one leg, keep moving
One finger, one thumb, one arm, one leg, keep moving
One finger, one thumb, one arm, one leg, keep moving
We'll all be merry and bright
One finger, one thumb, one arm, one leg, one nod of the head, keep moving
One finger, one thumb, one arm, one leg, one nod of the head, keep moving
One finger, one thumb, one arm, one leg, one nod of the head, keep moving
We'll all be merry and bright
One finger, one thumb, one arm, one leg, one nod of the head, sit down, stand up, keep moving
One finger, one thumb, one arm, one leg, one nod of the head, sit down, stand up, keep moving
One finger, one thumb, one arm, one leg, one nod of the head, sit down, stand up, keep moving
We'll all be merry and bright
Paco y Cheli
A verla y a repasar!!
One finger, one thumb, keep moving
One finger, one thumb, keep moving
One finger, one thumb, keep moving
We'll all be merry and bright
One finger, one thumb, one arm, keep moving
One finger, one thumb, one arm, keep moving
One finger, one thumb, one arm, keep moving
We'll all be merry and bright
One finger, one thumb, one arm, one leg, keep moving
One finger, one thumb, one arm, one leg, keep moving
One finger, one thumb, one arm, one leg, keep moving
We'll all be merry and bright
One finger, one thumb, one arm, one leg, one nod of the head, keep moving
One finger, one thumb, one arm, one leg, one nod of the head, keep moving
One finger, one thumb, one arm, one leg, one nod of the head, keep moving
We'll all be merry and bright
One finger, one thumb, one arm, one leg, one nod of the head, sit down, stand up, keep moving
One finger, one thumb, one arm, one leg, one nod of the head, sit down, stand up, keep moving
One finger, one thumb, one arm, one leg, one nod of the head, sit down, stand up, keep moving
We'll all be merry and bright
Paco y Cheli
domingo, 15 de noviembre de 2009
Con Aris en Egipto.
Este viernes los niños han concluido la actividad que sobre Egipto estaban realizando.
Aquí os dejamos un dibujo para colorear (Pulsando en el se agranda).
Os proponemos este jeroglifico a ver quien lo resuelve.
Cheli y Paco.
Aquí os dejamos un dibujo para colorear (Pulsando en el se agranda).
Os proponemos este jeroglifico a ver quien lo resuelve.
Cheli y Paco.
Canciones de Letrilandia
Agus y Ruth (padres de Jorge Aguilera)¡¡Gracias!! nos han enviado las canciones de "Letrilandia", de momento publicamos las que se han visto en clase, a medida que vayan viendo más letras incluiremos la canción correspondiente
Letrilandia
El Panadero P
El Lechero L
La señora M
La señorita del Silencio S
El rey U
La Reina A
La Princesita I
La Princesita O
El Príncipe E
¡Que las disfrutéis!
Cheli y Paco.
Letrilandia
El Panadero P
El Lechero L
La señora M
La señorita del Silencio S
El rey U
La Reina A
La Princesita I
La Princesita O
El Príncipe E
¡Que las disfrutéis!
Cheli y Paco.
miércoles, 11 de noviembre de 2009
Presentación Letrilandia
Buscando y Rebuscando por Internet nos hemos encontrado esta presentación que seguro que les encantará que les enseñemos a nuestros peques.
martes, 10 de noviembre de 2009
Ahora llega la Señora del Silencio (Letra S)
domingo, 8 de noviembre de 2009
¡¡Todos a leer!!
Este fin de semana y todos a partir de ahora los peques llevarán el libro de lectura para que practiquen en casa y veamos como van progresando.
¡Que no se olvide que en clase tienen que seguir usándolo!
Paco y Cheli.
¡Que no se olvide que en clase tienen que seguir usándolo!
Paco y Cheli.
viernes, 6 de noviembre de 2009
Reunión 3º Infantil- Martes 3 de Noviembre de 2009
Aquí os dejamos un pequeño resumen de los puntos más destacados de la reunión del pasado martes día 3 de Noviembre:
Los puntos principales a trabajar este curso son: Lectura, Escritura y Pensamiento Lógico- Matemático.
Según la LOE, en 3º de Infantil los niños deben aprender a leer y escribir (aunque en función de la madurez de cada niño, es posible que algunos lo consigan durante el primer trimestre de 1º de EP)
Paloma (Profesora de Psicomotricidad), nos habló de su clase, que influye mucho en la socialización de los niños/as. Lo que trabajan con ella es: lateralidad, destrezas, coordinación, equilibrio y expresión corporal. Trabajan las normas, confianza y autoestima, terminando con la relajación.
A continuación habló Patricia (la teacher de Inglés), nos contó que su objetivo es que los niños disfruten y estén a gusto em su clase mientras aprenden inglés con juegos y canciones.
La asignatura de Religión la imparte Ana Quirós una hora a la semana donde se fomentan los valores cristianos y morales difundiendo el carácter mercedario liberador, y explicando cada uno de los tiempos fuertes del año. Durante el mes de Mayo se hacen muchas oraciones a la Virgen.
El apartado de Música se basa en canciones populares y trabajar el silencio.
En clase se usa la "Metodología por Rincones"
Lunes = zumo, Martes= Lácteos, Miercoles=Fruta, Jueves=Embutidos, Viernes= galletas o cereales.
Hay que llevar un vaso con el nombre del niño/a marcado en él.
Cheli y Paco.
Los puntos principales a trabajar este curso son: Lectura, Escritura y Pensamiento Lógico- Matemático.
Según la LOE, en 3º de Infantil los niños deben aprender a leer y escribir (aunque en función de la madurez de cada niño, es posible que algunos lo consigan durante el primer trimestre de 1º de EP)
Paloma (Profesora de Psicomotricidad), nos habló de su clase, que influye mucho en la socialización de los niños/as. Lo que trabajan con ella es: lateralidad, destrezas, coordinación, equilibrio y expresión corporal. Trabajan las normas, confianza y autoestima, terminando con la relajación.
A continuación habló Patricia (la teacher de Inglés), nos contó que su objetivo es que los niños disfruten y estén a gusto em su clase mientras aprenden inglés con juegos y canciones.
La asignatura de Religión la imparte Ana Quirós una hora a la semana donde se fomentan los valores cristianos y morales difundiendo el carácter mercedario liberador, y explicando cada uno de los tiempos fuertes del año. Durante el mes de Mayo se hacen muchas oraciones a la Virgen.
El apartado de Música se basa en canciones populares y trabajar el silencio.
En clase se usa la "Metodología por Rincones"
- Existen los Rincones de: lecto-escritura, lógico-matemática, Juego Simbólico, Plástica y psicomotricidad fina.
- Todos los niños pasan por todos los rincones a diario.
- En el rincón matemático
- hemos repasado hasta el 6 y el objetivo del curso es llegar hasta el 9.
- Se trabaja sobre el concepto de Cantidad
- Iniciación de sumas y restas.
- Series más complicadas.
- Asociación e Iniciación de Problemas.
- Juego Simbólico: Interpretar los roles sociales, entra en juego la creatividad.
- Rincón de Plástica
- Rincón Lúdico, para desarrollar la creatividad.
- Materiales: Plastilina, plastidecor, pintura de dedos, cola blanca,...
- Rincón de Psicomotricidad Fina
- Se trabaja la pinza, dibujar sin salirse, destreza para coser, perseguimos escribir con agilidad.
- Rincón de Lectoescritura
- No es conveniente forzar al niños a leer.
- Cada uno tiene su nivel de maduración.
- Estamos repasando las letras l, p, m, y s
- A medida que el curso avance irán aprendiendo una letra por semana.
- Nombrar las letras por su sonido
- Método analítico sintético.
- Grafía correcta ( cada letra en su cuadro, enlazadas sin levantar el lápiz)
- Se trabajará sobre todo con las minúsculas.
- IMPORTANTE: Este año cada niño deberá pedir a los Reyes Magos un libro de la lista que nos dará la tutora, posteriormente se los intercambiarán para que todos lean todos los libros.
Lunes = zumo, Martes= Lácteos, Miercoles=Fruta, Jueves=Embutidos, Viernes= galletas o cereales.
Hay que llevar un vaso con el nombre del niño/a marcado en él.
Cheli y Paco.
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